SAP, l’UNESCO ainsi que ses partenaires se sont réunis au ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique afin de déclarer l’édition 2019 de l’Africa code Week ouverte dans 36 pays.
Avec un record de 8600 enseignants formés et 1,6 millions de jeunes initiés au codage dans le cadre de cette initiative, le Maroc montre l’exemple depuis la création de l’APA en 2015.
Cet atelier qui s'est tenu à Rabat a réuni un groupe de 27 enseignantes venant de divers pays d’Afrique. Pendant quatre jours de l’ACW, elles ont assisté à des sessions de formation immersives sur le nouveau programme de formation des enseignants ACW et les nouvelles fonctionnalités offertes par Scratch 3.0, la plateforme d’apprentissage lancée par le MIT Media Lab et utilisée dans toutes les activités ACW.
Une fois familiarisés avec les technologies qui sont au cœur de la quatrième révolution industrielle, les participants ont partagé également leurs meilleures pratiques en matière de tutorat des filles, de stratégies de renforcement des capacités et de transmission des compétences numériques aux élèves âgés de 8 à 16 ans.
Organisé du 2 au 4 octobre 2019 au ministère de l’éducation à Rabat en partenariat avec l’UNESCO dans le cadre des activités de la journée mondiale des enseignants, L’ACW 2019 avait démarré par un atelier visant à mobiliser les enseignantes pour améliorer l’accès des filles à l’éducation numérique.
Réunissant 27 enseignantes très influentes qui ont fait leurs preuves dans l’enseignement et la formation aux STEM auprès des élèves de 8 à 16 ans de toute l’Afrique, cet atelier a fait suite à une série de session de formation des formateurs qui se sont tenues dans les pays participants depuis le mois d’août et ont permis aux enseignants locaux et aux formateurs bénévoles d’acquérir les outils pédagogiques nécessaires pour transmettre aux élèves des compétences numériques pendant l’ACW en octobre 2019.
Dotée de plus de 50 000 enseignants formés et de 4,1 millions de jeunes engagés dans 37 pays depuis sa création en 2015, l’Africa Code Week a déjà apporté une contribution durable au renforcement des capacités pédagogiques locales en éducation numérique, sur l’ensemble du continent. Avec de plus en plus de partenaires publics, privés et à but non lucratif, l’initiative a pour mission d’avoir un impact durable sur un plus grand nombre d’école, d’enseignants et d’élèves dans les années à venir.
Parmi les partenaires historiques qui ont uni leurs forces à celles de SAP dans le cadre de l’ACW, UNESCO YouthMobile, Google et le ministère fédéral allemand de la coopération économique et du Développement (BMZ – par le biais de l’initiative eskills4girls) ont attribué des centaines de micro-subventions pour multiplier les sections de formation des formateurs et des ateliers de codage en mettant l’accent sur la participation des filles.
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